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　　優秀教師
　　24年村小老師
　　堅持掏裝潢錢為學生買“小禮物”
　　自從1990年6月從新津師範學校畢業，倪芝已經從教24年，其中在新津縣文井鄉中心小學校，她就待了22年。這個最普通的農村小學班主設計裝潢任，鮮有驚天動地的事，用她自己的話說就是“在平凡的崗位上，做對得起良心的事。”
　　近6年來，倪芝教的一直是畢業班，她每天8點不到就到校，帶著學生做衛生、早讀、上課、批改作業……忙到傍晚6點過才能回家。這樣的作息，堅持幾太平洋房屋天不難，難得的是，倪芝堅持了20多年。為何要這麼執著？倪芝說，主要是給娃娃們做榜樣。
　　倪芝對娃娃們的好，在學校里早已出了名。尤其是對那些褐藻醣膠副作用缺乏家庭溫暖的單親孩子，她更會多一點疼愛。
　　誰家裡經濟條件不好，倪芝就主動找到校領導為他爭取資助；誰冬天冷得生了凍瘡，倪芝就送他一副手套；誰最近作業寫得不好，倪芝就送他一本筆記本，鼓勵他端正學習態度……20多年來，倪芝送出了無數件這樣的“小禮物”，問她到底在學生身上花了多少錢景觀設計，她卻爽快地笑著說，“哪計算過這些，都是微不足道的。”成都商報記者 江浪莎
　　優秀學生
　　關愛同學
　　少年當上“心理疏導員”
　　在新都區西街小學班主任老師代秀瓊眼中，學生吳佳合是個“讓人感覺特別憨實的孩子”，當選美德少年，實至名歸。
　　吳佳合是班上的小“心理疏導員”。班上哪位同學心情不好，他就要及時彙報老師，並對這位同學進行疏導。代老師說，班上有位同學自小身體虛弱，一齣汗就咳嗽，一咳嗽就住院。遇到班級大掃除，其他同學都勸他到旁邊歇著，不讓他參與。這位同學自覺受到了排擠，坐在旁邊，嚎啕大哭了起來。吳佳合就跟一班人做鬼臉，講笑話，同學被逗得破涕為笑。
　　“他心思很細膩，老師們都常常開玩笑，說他將來一定是新好男人！”代老師說，蘆山地震後，還發生了一件最讓自己感動的事。當時，從災區轉來了一名學生。班上的位子已經滿了，只能又拖來一張凳子，放在教室最後一排。吳佳合找到了代老師，說：“老師，您這樣安排位置要不得，還是讓她和我坐吧！”他解釋說，大家對新來的同學很陌生，不和她玩，再加上她一個人坐，就更難交到朋友了。代老師立即將新同學位置調到了第二排，和吳佳合在同一個學習小組。成都商報記者 王冕　　（原標題：學蘭輝 見行動）