優秀教師
  24年村小老師
  堅持掏裝潢錢為學生買“小禮物”
  自從1990年6月從新津師範學校畢業,倪芝已經從教24年,其中在新津縣文井鄉中心小學校,她就待了22年。這個最普通的農村小學班主設計裝潢任,鮮有驚天動地的事,用她自己的話說就是“在平凡的崗位上,做對得起良心的事。”
  近6年來,倪芝教的一直是畢業班,她每天8點不到就到校,帶著學生做衛生、早讀、上課、批改作業……忙到傍晚6點過才能回家。這樣的作息,堅持幾太平洋房屋天不難,難得的是,倪芝堅持了20多年。為何要這麼執著?倪芝說,主要是給娃娃們做榜樣。
  倪芝對娃娃們的好,在學校里早已出了名。尤其是對那些褐藻醣膠副作用缺乏家庭溫暖的單親孩子,她更會多一點疼愛。
  誰家裡經濟條件不好,倪芝就主動找到校領導為他爭取資助;誰冬天冷得生了凍瘡,倪芝就送他一副手套;誰最近作業寫得不好,倪芝就送他一本筆記本,鼓勵他端正學習態度……20多年來,倪芝送出了無數件這樣的“小禮物”,問她到底在學生身上花了多少錢景觀設計,她卻爽快地笑著說,“哪計算過這些,都是微不足道的。”成都商報記者 江浪莎
  優秀學生
  關愛同學
  少年當上“心理疏導員”
  在新都區西街小學班主任老師代秀瓊眼中,學生吳佳合是個“讓人感覺特別憨實的孩子”,當選美德少年,實至名歸。
  吳佳合是班上的小“心理疏導員”。班上哪位同學心情不好,他就要及時彙報老師,並對這位同學進行疏導。代老師說,班上有位同學自小身體虛弱,一齣汗就咳嗽,一咳嗽就住院。遇到班級大掃除,其他同學都勸他到旁邊歇著,不讓他參與。這位同學自覺受到了排擠,坐在旁邊,嚎啕大哭了起來。吳佳合就跟一班人做鬼臉,講笑話,同學被逗得破涕為笑。
  “他心思很細膩,老師們都常常開玩笑,說他將來一定是新好男人!”代老師說,蘆山地震後,還發生了一件最讓自己感動的事。當時,從災區轉來了一名學生。班上的位子已經滿了,只能又拖來一張凳子,放在教室最後一排。吳佳合找到了代老師,說:“老師,您這樣安排位置要不得,還是讓她和我坐吧!”他解釋說,大家對新來的同學很陌生,不和她玩,再加上她一個人坐,就更難交到朋友了。代老師立即將新同學位置調到了第二排,和吳佳合在同一個學習小組。成都商報記者 王冕  (原標題:學蘭輝 見行動)
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